从主题引导到开场活动再到探索引导再到创建引导。让孩子产生兴趣激发求知欲,突破传统引发创意思维。让孩子互动、分享作品,从而使孩子收获到以下几点:
1:想象力和创意思维
2:美术专业技能
3:知识性学习
4:表达、沟通、互动全面成长
提升艺术修养和审美鉴赏力
带入式引导
|
通过情境布置、角色转换、道具装扮等方式以静态和动态的艺术输入激发孩子的创造性思维,让孩子自信、主观、独立的思考和表达。
|
系统性主题
|
每月一个系列主题,涵盖文化、生活、科学、自然、创想等类目,与时俱进关注当下盛事,拓展孩子的知识面,满足各年龄段孩子的求知欲、好奇心。
|
累进式教学
|
采用循序渐进的阶梯式学习,在阶段内循环强化技法和材料的运用,让孩子稳步扎实地前进。
|
多媒材应用
|
运用多媒材让孩子体验多元化的创作形式,了解不同绘画风格的艺术魅力。
|
像大师一样思考
|
通过欣赏和再创造,领悟大师智慧,开启创新思维。
|